Liceo scientifico quadriennale
Tale corso si rivolge a quegli Studenti e Studentesse motivati ad intraprendere un corso di studi liceale superiore che, al pari di quello che succede ormai in quasi tutti i paesi europei, si concentra in 4 anni anziché in 5 permettendo così l’ingresso degli Studenti e delle Studentesse agli studi universitari in Italia e fuori Italia, con un anno di anticipo (ponendoli così al pari dei loro coetanei europei).
Quadro orario disciplinare
Disciplina | Classe prima | Classe seconda | Classe terza | Classe quarta |
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Lingua e letteratura italiana | 4 | 4 | 4 | 4+22 |
Lingua e cultura straniera | 3 | 3 | 3+12 | 3 |
Storia e geografia | 3+12 | - | - | - |
Storia | - | 2+12 | 2 | 2 |
Filosofia | - | 2+12 | 2 | 2 |
Matematica | 6 | 5 | 4+12 | 4 |
Informatica | 2+12 | 2 | 2 | 2+12 |
Fisica | 2+12 | 2+12 | 3 | 3 |
Scienze naturali* | 5 | 5 | 5 | 5 |
Disegno e storia dell'arte | 2 | 2 | 2+12 | 2 |
Scienze motorie e sportive | 2 | 2 | 2 | 2 |
Religione cattolica o attività alternative | 1 | 1 | 1 | 1 |
Educazione Civica1 | 11 | 11 | 11 | 11 |
Totale delle ore settimanali | 30 | 30 | 30 | 30 |
* Biologia, Chimica, Scienze della Terra
1 Progetto Portfolio digitale Educazione civica 33h/anno extra orario
2 ora aggiuntiva in piattaforma online
35 settimane di lezione all'anno
- Didattica in lingua inglese, sin dal primo anno, di due discipline: Fisica e Scienze Naturali.
- Non prevede né il rientro al sabato, né rientri pomeridiani.
- Ci si concentrerà piuttosto su una didattica innovativa che prevede attività laboratoriali di alto livello, su lavori individuali on line in piattaforma, sul potenziamento delle STEM
- Approfondimento dell’Informatica attraverso la robotica educativa
- Uscite didattiche mirate (a musei, gallerie, centri scientifici, aziende farmaceutiche, centri di ricerca…)
- Presenza di un docente madrelingua.
- A cura degli Studenti e delle Studentesse anche la predisposizione di un portfolio di Educazione Civica costruito sulle proprie curiosità in materia, inclinazioni e vocazioni atto a sviluppare pensiero critico e capacità di elaborare tesi/relazioni didattiche propedeutiche a lavori richiesti in ambito universitario.
- Tutor interno che affiancherà gli studenti nel loro percorso di studi.